Ocupados Estatal
Turismo y Hostelería

(TMVI57)TMVI0006 – FORMACIÓN CONTINUA DE CONDUCTORES PARTE COMÚN (CAP) CONDUCCIÓN RACIONAL, ANTICIPACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS Y PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA CONDUCTORES ANTE UN ACCIDENTE (VIAJEROS) + TMVI09 – TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN EFICIENTE (MÓDULO SOSTENIBLE)

Transporte y Logística

Mantener actualizados los conocimientos inicialmente exigidos a los conductores de vehículos destinados a transporte de viajeros por carretera para cuya conducción se exija los permisos D1, D1+E, D o D+E en el ejercicio de su actividad profesional en materia de conducción racional, anticipación y evaluación de los riesgos del tráfico y la evaluación de situaciones de emergencia y protocolo de actuación ante un accidente por parte de los conductores.

Aplicar técnicas de conducción eficiente en diferentes situaciones que reduzcan el consumo de combustible, contribuyendo a la protección del medio ambiente, la reducción de la contaminación y mejorando la seguridad vial.

Inicio: Próximamente.

 

Dirigido principalmente a trabajadores prioritariamente ocupados del sector de Hostelería y Turismo.

MÓDULO DE FORMACIÓN 1: FORMACIÓN CONTINUA DE CONDUCTORES PARTE COMÚN (CAP).

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas:

  • Identificación de los riesgos de la carretera y los accidentes de trabajo.
  • Tipología de los accidentes de trabajo en el sector del transporte.
  • Estadísticas de los accidentes de circulación.
  • Implicación de los vehículos pesados/autocares.
  • Consecuencias humanas, materiales y económicas.
  • Principios de una aptitud física y mental sanaAlimentación sana y equilibrada.
  • Efectos del alcohol, los medicamentos o cualquier otra sustancia que pueda modificar el comportamiento.
  • Síntomas, causas y efectos de la fatiga y el estrés.
  • Papel fundamental del ciclo básico actividad/reposo.
  • Aplicación de las características técnicas y el funcionamiento de los dispositivos de seguridad a fin de dominar el vehículo, minimizar su desgaste y prevenir las anomalías de funcionamiento.
  • Límites de utilización de los frenos y ralentizadores.
  • Utilización combinada de frenos y ralentizador. Selección de la mejor combinación entre velocidad y relación de transmisión.
  • Utilización de la inercia del vehículo. Utilización de los medios de ralentización y de frenado en las bajadas.
  • Acciones que deben adoptarse en caso de fallo.
  • Uso de dispositivos electrónicos y mecánicos tales como el programa electrónico de estabilidad (ESP), los sistemas avanzados de frenado de urgencia (AEBS), el sistema antibloqueo de ruedas (ABS), los sistemas de control de tracción (TCS) y los sistemas de vigilancia de los vehículos (IVMS), así como otros dispositivos de automatización o ayuda a la conducción cuya utilización haya sido aprobada.
  • Optimización del consumo de carburante.
  • Optimización del consumo de carburante mediante la aplicación de las técnicas indicadas en los puntos anteriores.
  • Importancia de anticipar el flujo del tráfico.
  • Distancia apropiada con otros vehículos y uso del impulso de los vehículos.
  • Velocidad constante.
  • Conducción fluida y presión adecuada de los neumáticos.
  • Conocimiento de los sistemas de transporte inteligente que incrementan la eficiencia de la condución y ayudan a planificar la ruta.
  • Aproximación al entorno socio laboral del transporte por carretera y su reglamentación.
  • Duración máxima de la jornada laboral específica del sector de los transportes.
  • Principios, aplicación y consecuencias del Reglamento (CE) número 561/2006 y del Reglamento (UE) número 165/2014 del Parlamento Europeo y del Consejo.
  • Sanciones en caso de no utilización, mala utilización o manipulación fraudulenta del tacógrafo.
  • Derechos y obligaciones del conductor en materia de cualificación inicial y de formación continua.
  • Formación práctica con simulador de tacógrafo digital.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

  • Capacidad para analizar la información y evaluar los riesgos del tráfico y de adaptarse a ellos.
  • Valoración de la importancia de identificar las situaciones de peligro y actuar en consonancia.
  • Aplicación responsable de la normativa de seguridad vial, así como de la normativa sobre transporte por carretera.
  • Demostración de la capacidad de reconocimiento de la influencia de los agentes externos a la conducción.
  • Desarrollo de actitudes responsables en la toma de decisiones en situaciones peligrosas.

MÓDULO DE FORMACIÓN 2: CONDUCCIÓN RACIONAL, ANTICIPACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS.

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas:

  • Anticipación y evaluación de los riesgos del tráfico. Adaptación a los mismos.
  • Tipos de carretera, tráfico y condiciones climáticas, adecuándose a ellos.
  • Preparación y planificación de un viaje teniendo en cuenta las condiciones meteorológicas extraordinarias y anticipación de acontecimientos.
  • Utilización de los equipos de seguridad conexos;
  • Reconocimiento y adaptación de los riesgos del tráfico, incluidos los comportamientos peligrosos o las distracciones al volante por el uso de dispositivos electrónicos, comida, bebida etcétera.
  • Reconocimiento de las situaciones de peligro, actuando en consonancia.
  • Gestión del estrés.
  • Precaución con el tamaño y peso de los vehículos y los usuarios vulnerable (peatones, ciclistas y motoristas)
  • Identificación de situaciones potencialmente peligrosas e interpretación correcta de situaciones en las que ya no sería posible evitar los accidentes.
  • Selección y puesta en práctica de acciones que sirvan para aumentar el margen de seguridad de forma que el accidente pueda aún evitarse en caso de la materialización del peligro.
  • Actuación en situaciones de emergencia. Fases de actuación:
  • Evaluación de la situación.
  • Prevención del agravamiento de accidentes.
  • Aviso a los servicios de socorro.
  • Auxilio a los heridos y aplicación de los primeros socorros;
  • Reacción en caso de incendio.
  • Evacuación de los ocupantes del camión/de los pasajeros del autoca.
  • Garantías de seguridad de todos los pasajeros.
  • Reacciones en caso de agresión.
  • Principios básicos de la declaración amistosa de accidente.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

  • Desarrollo de la capacidad de análisis de la información y evaluación de los riesgos del tráfico y su adaptación a los mismos.
  • Importancia del reconocimiento de las situaciones de peligro, actuando en consonancia.
  • Desarrollo de actitudes responsables en la aplicación de la normativa de seguridad vial y de la normativa relativa al transporte por carretera.
  • Concienciación sobre la importancia de la influencia de los agentes externos a la conducción.
  • Demostración de la capacidad para la toma de decisiones en situaciones peligrosas.

MÓDULO DE FORMACIÓN 3: PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA CONDUCTORES ANTE UN ACCIDENTE

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas:

  • Adquisición de los conocimientos y pautas de actuación ante un accidente en el transporte de viajeros.
  • Conocimiento de la normativa nacional que regula la actuación.
  • Manejo de las pautas de actuación básica y elementales de actuación en caso de accidente.
  • Aproximación al conocimiento de actuaciones sobre heridos.
  • Habilidades de gestión, personales y sociales.
  • Capacidad para analizar la información y evaluar los riesgos y de adaptarse a ellos.
  • Desarrollo de actitudes responsables en las situaciones de peligro, actuando en consonancia.
  • Aplicación responsable de la norma y protocolos de actuación ante un accidente en el transporte de viajeros.
  • Demostración de la capacidad para auxiliar a los heridos.

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MÓDULO DE FORMACIÓN 2: OBJETIVO CONDUCCIÓN EFICIENTE

Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas:

  • Identificación de los elementos de control y conducción de los vehículos.
    • Control del motor.
    • Control de los neumáticos.
    • El arranque e inicio del movimiento del vehículo.
    • Selección de la marcha de conducción.
    • Circulación en una determinada marcha.
    • Frenadas y deceleraciones.
    • Paradas prolongadas.
    • Detención del vehículo.
    • La carga del vehículo.
  • Distinción de los sistemas de ayuda a la reducción del consumo.
    • Transmisión variable continua .
    • Sistemas de propulsión alternativos.
    • Start/Stop con modo “conducción a vela”.
    • Control de crucero adaptativo.
  • Desarrollo de prácticas de conducción eficiente.
    • La circulación según diferentes marcas.
    • Velocidad adecuada.
    • Curvas y pendientes.
    • Incorporación y salidas de las vías.
    • Paradas realizadas durante la marcha.
    • Obstáculos a sortear durante la conducción.
  • Aplicación de una conducción eficiente en situaciones de tráfico.
    • Tráfico fluido y denso.
    • Conducción en vías urbanas e interurbanas.
    • Conducción en condiciones climatológicas adversas.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

  • Desarrollo de habilidades que permitan un control adecuado de un vehículo y que reduzca en consumo de carburante.
  • Valoración del confort en la conducción de un vehículo, consiguiendo menores costes de mantenimiento con una conducción eficiente y energética.
  • Concienciación de la importancia de adquirir un compromiso con el cuidado del medioambiente para reducir las emisiones de efecto invernadero y con ello la contaminación.